Patrizia Gesiot

Il Pattern Cromatico Discendente

Approccio alla composizione

Progetto didattico per ensemble musicale giovanile

Pp. 44 - Numerosi esempi musicali
18,00
ISBN 978-88-99619-03-9
N. Collana MAN 122

Altre PUBBLICAZIONI DI EDUCAZIONE MUSICALE

 

Un sottile disegno si focalizza sul piano specificamente didattico abbracciando diverse forme di espressivita vocali e strumentali, e, spaziando poi con curiosa e accattivante disponibilita verso il campo dell'approfondimento storico, ci introduce nel poliedrico mondo compositivo del pattern cromatico discendente. Faccio riferimento a un progetto compositivo proposto in forma laboratoriale la cui pianificazione attuativa ha coinvolto alcuni alunni di una Scuola media a lndirizzo musicale. La trasfigurazione didattica da un lato ha imposto una scelta dei contenuti musicali, accomunati da una peculiarita strutturale passata alla storia come pattern cromatico discendente, dall'altro ha richiesto una coloritura espressiva mediata da alcuni testi poetici di Vivian Lamarque, particolarmente adatti a rivisitare creativamente con i ragazzi quel clima di malinconico disagio esistenziale a loro tanto caro. ln questo contesto operativo, finalizzato alla creazione compositiva, la figurazione cromatica discendente e stata ascoltata, praticata, analizzata dai giovani partecipanti in alcune canzoni della popular music, per arrivare successivamente a esempi musicali tratti dal repertorio classico. Non casualmente il progetto didattico ha affrontato materiali musicali facilmente fruibili dai ragazzi che, incuriositi dalla diversita e dalla plasticita verificata nell'utilizzo del pattern cromatico discendente, hanno saputo apprezzare gli esempi successivi, meno familiari ma profondamente istruttivi. Una volta trasmesso al gruppo classe un messaggio motivante di fattibilita rivolto al campo della creazione musicale, presa confidenza con i materiali sonori attraverso attivita propedeutiche allo scopo, non e stato difficile per i ragazzi sperimentare direttamente la versatilita della figurazione musicale e, attraverso attivita di improvvisazione e di composizione guidate, cimentarsi nella gratificante produzione di nuovi materiali musicali. Nella formulazione progettuale ripropongo cos) l'iter conoscitivo sperimentato dai ragazzi, che in poco tempo li ha portati alla scoperta del pattern cromatico discendente. Ripercorrendo le tappe piu salienti di un'esperienza compositiva che ha valorizzato gli apporti di tutti i partecipanti, evidenzio inoltre alcune linee guida funzionali a una proficua lettura di questi materiali didattici.